Descripción de la tarea

LOS COMPAÑEROS DE CLASE

Objetivo: Vas a publicar en tu BLOG información acerca de un compañero de clase. Tú obtendrás esta información directamente, preguntándola al compañero elegido.

Paso 1: Diseña y escribe un cuestionario para que puedas preguntar a tu compañero algunos datos básicos (nombre, edad, nacionalidad, actividad, dirección de correo, número de teléfono, aficiones, cinco palabras o expresiones importantes en español). [expresión escrita]

Paso 2: Publica el cuestionario en el BLOG. [expresión escrita]

Paso 3: Entrevista a tu compañero con el cuestionario que diseñaste para ese propósito. [comprensión lectora, interacción oral]

Paso 3A: Graba la entrevista y publícala en tu BLOG.

Paso 4: A partir de la grabación elabora un documento con los resultados de tu entrevista, ilústralo y publícalo en tu BLOG. [comprensión auditiva, expresión escrita]

Paso 5: Permite que tus lectores opinen acerca del resultado de tu trabajo (no dejes de leer sus comentarios). [comprensión lectora]
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Resultados del cuestionario:

Mi compaňero se llama AGUSTÍN MURILLO.

Es de MÉXICO. Es MEXICANO.

Tiene 47 AŇOS.

Es MAESTRO de espaňol. 

Da clases de espaňol a los estudiantes eslovacos.

Su correo electrónico es AGUSTÍN@hotmail.com.

Su número de teléfono es 0949 567898.

Le gusta cocinar, planchar y arreglar la casa.

Las 5 palabras importantes para Agustin  son

1. amistad
2. honestidad
3. valor
4. comida 
   
5. futbol.
   

Cuestionario "audio"

1.¿Cómo te llamas?

2.¿Cuántos aňos tienes?

3.¿De dónde eres?

4.¿A qué te dedicas?

5.¿Tienes correo electrónico?

6.¿Cuál es tu número de teléfono?

7.¿Cuáles son tus aficiones?

8.5 palabras o expresiones importantes para tí en espaňol?

     

quien soy

me llamo Slavka